SEMARANG, Suaracaraka.com, Semarang Jawa Tengah – Demi meningkatkan dan menguatkan kualitas pendidikan dan sarana pendidikan akan kesehatan, keselamatan, dan kenyamanan lingkungan belajar peserta didik, Tim 26 SKM Penggerak Pendidikan Program Studi Kesehatan Masyarakat, Fakultas Kedokteran Universitas Negeri Semarang (UNNES) menyelenggarakan program berdampak dengan tajuk “SEHATI Kandri: Sekolah Sehat, Tanggap, dan Peduli” di SD Negeri Kandri 01, Kota Semarang.
Kegiatan yang berlangsung dari tanggal 7 September – 2 Oktober 2026 ini diikuti oleh siswa dari kelas 4, 5, dan 6. Program ini didukung penuh oleh pihak sekolah.
Rangkaian Kegiatan dan Hasil Intervensi Program
Program SEHATI Kandri dilaksanakan melalui beberapa fokus kegiatan utama, antara lain:
Pemetaan Status Gizi, Skrining Anemia, serta Digitalisasi dan Visualisasi Data Kesehatan
Kegiatan diawali dengan pemeriksaan antropometri dan skrining kadar hemoglobin darah pada seluruh siswa kelas 4, 5, dan 6. Hasil pemeriksaan menunjukkan capaian yang sangat positif, di mana 100% siswa terbebas dari risiko anemia dan 60,7% siswa berada pada kategori status gizi ideal (normal). Seluruh rekapitulasi data tersebut selanjutnya diintegrasikan ke dalam Digitalisasi Database Kesehatan Sekolah serta visualisasi data digital untuk mempermudah pemantauan berkala oleh pihak sekolah.
Analisis PHBS dan Kampanye GERMAS
Analisis Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) turut dilaksanakan pada program ini. Hasil pengamatan menunjukkan bahwa 85,7% siswa telah rutin mencuci tangan pakai sabun (CTPS) sebelum makan dan 100% siswa mengonsumsi air minum yang higienis. Guna mempertahankan kebiasaan baik tersebut, dilakukan Kampanye GERMAS di sekolah serta dilaksanakan Gerakan Toilet Bersih dan Sehat guna memastikan fasilitas sanitasi sekolah tetap higienis dan nyaman digunakan.
Identifikasi Bahaya (Hazard Mapping) dan Pelatihan Pertolongan Pertama pada Kecelakaan (P3K)
Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) juga terlibat dalam pelaksanaan Identifikasi Bahaya (Hazard Mapping) di area sekolah untuk meminimalkan risiko kecelakaan yang dapat terjadi. Selain itu, digelar Pelatihan Pertolongan Pertama pada Kecelakaan (P3K) menggunakan alat praktis seperti elastic bandage, kasa steril, dan ice bag. Kegiatan edukasi dan simulasi ini berhasil meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa secara signifikan, terlihat dari kenaikan rata-rata nilai dari pre-test 66,15 menjadi post-test 82,31.
Pengelolaan Sampah dan Sanitasi Sekolah
Kepedulian terhadap kebersihan sarana sekolah diwujudkan melalui simulasi Pengelolaan Sampah Organik dan Anorganik yang melibatkan peran aktif peserta didik. Pembiasaan memilah sampah dari sumbernya ditanamkan agar siswa terbiasa menjaga kelestarian lingkungan sekolah. Berdampingan dengan program pengelolaan sampah, dilaksanakan pula Gerakan Toilet Bersih dan Sehat sebagai upaya memastikan ketersediaan fasilitas sanitasi sekolah yang memenuhi standar kesehatan. Kegiatan ini mencakup monitoring dan edukasi secara langsung melalui pemberian materi dan secara tidak langsung dengan menempelkan media cetak pada toilet, sehingga seluruh warga SD Negeri Kandri 01 dapat menggunakan fasilitas tersebut dengan nyaman.
Anti-Bullying dan Konseling Sebaya
Program Anti-Bullying dan Kesehatan Mental yang dilanjutkan dengan pembentukan kelompok Konseling Sebaya bertujuan membekali peserta didik dengan pemahaman empati serta memberikan wadah yang aman bagi siswa untuk saling mendukung dan mencegah tindakan perundungan di sekolah. Seluruh pesan kesehatan ini turut diperkuat melalui penyebaran Media Edukasi Digital berupa video edukasi.
Penyerahan Policy Paper dan Tindak Lanjut Puncak dari rangkaian program ini ditandai dengan audiensi resmi serta penyerahan Policy Paper (Naskah Rekomendasi Kebijakan) dan Berita Acara Penyerahan Hasil Program kepada Kepala Sekolah dan jajaran guru SD Negeri Kandri 01 pada hari Senin, 5 Oktober 2026. Dokumen kebijakan tersebut menjadi acuan praktis bagi sekolah dalam mempertahankan dan mengembangkan program kesehatan secara mandiri, ( Penulis : Eleo Mahasiswi UNNES ).